典型文献
新时期大学生心理健康教育的思考
文献摘要：
大学生的心理问题直接影响到他们的学习和生活,大学生心理健康教育是高校实现心理育人的重要途径,也是当今教育界关注的热点问题之一.随着进入21世纪20年代,大学生心理健康教育迫在眉睫.文章主要阐述了21世纪20年代大学生存在的诸如人际交往障碍、就业焦虑、学习懈怠、睡眠障碍以及群体生活焦虑等心理健康问题,同时也指出目前心理健康教育存在学校重视不够、心理健康教育师资不足、形式单一刻板不能有效解决大学生心理健康问题的现状.结合我国当前心理健康教育的现状及存在的问题,提出21世纪20年代开展心理健康教育的重要策略,首先在思想上重视高校大学生心理健康教育,其次应构建完善的心理健康教育体系,进一步加强校园文化建设,营造良好和谐校园氛围,积极利用互联网资源优势进行心理健康教育教学模式改革.只有拥有积极、乐观的心理状态,学生才能全身心地投入学习和生活中去,顺利地完成学业.21世纪20年代加强大学生心理健康教育、完善高校心理健康教育体系、组建高水平的心理健康教育师资团队势在必行.
文献关键词：
21世纪20年代;大学生;心理健康;心理健康教育;心理健康教育体系;心理健康教育教学模式
中图分类号：
作者姓名：
王姝;郝宁;陈宁宁;王瑞;孙新勇;杨洁梅
作者机构：
哈尔滨医科大学附属第一医院心内科,黑龙江哈尔滨 150001;黑龙江省高等护理专科学校临床医学系,黑龙江哈尔滨 150086;哈尔滨医科大学附属第一医院心脏超声科,黑龙江哈尔滨 150001
文献出处：
引用格式：
[1]王姝;郝宁;陈宁宁;王瑞;孙新勇;杨洁梅-.新时期大学生心理健康教育的思考)[J].中国继续医学教育,2022(20):148-152
A类：
B类：
新时期大学生,大学生心理健康教育,心理问题,心理育人,教育界,人际交往障碍,就业焦虑,懈怠,睡眠障碍,心理健康问题,教育存在,教育师资,一刻,刻板,在思想上,高校大学生,构建完善,心理健康教育体系,校园文化建设,和谐校园,校园氛围,互联网资源,心理健康教育教学模式,教学模式改革,心理状态,全身心,完成学业,高校心理健康教育,师资团队
AB值：
0.214155
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