典型文献
高职院校英语信息化教学的生态失衡与多维交互重建
文献摘要：
信息技术融入高职院校英语教学之中,对高职院校英语教学起到了很大的推动作用,进一步提升了高职院校英语学科的教学效能.然而通过对高职院校英语学科信息化教学进行研究,不难发现高职院校英语教学中在还存在信息化应用重表面而轻内涵﹑ 重基础而轻拓展﹑ 重课堂而轻课外﹑重知识而轻能力等教学生态失衡问题,需要在高职院校英语信息化教学中,从增强教学层次性﹑延展性﹑综合性﹑实践性等方面加以改进,实现高职院校英语信息化教学的多维交互重建.
文献关键词：
高职院校;英语教学;信息化应用;教学效能;教学生态失衡现象;多维交互重建
中图分类号：
作者姓名：
陈凌玲
作者机构：
无锡机电高等职业技术学校,江苏 无锡 214028
文献出处：
引用格式：
[1]陈凌玲-.高职院校英语信息化教学的生态失衡与多维交互重建)[J].黄河水利职业技术学院学报,2022(04):79-82
A类：
多维交互重建,教学生态失衡现象
B类：
信息化教学,技术融入,高职院校英语教学,学起,英语学科,教学效能,不难,信息化应用,课外,失衡问题,层次性,延展性,加以改进
AB值：
0.153156
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