典型文献
马来西亚高等教育在地国际化的实践及启示
文献摘要：
高等教育在地国际化是后疫情时代学界关注的新问题,也是我国高等教育对外开放的新走向.马来西亚通过健全高等教育质量保障体系,引入世界名校本土办学、与国外名校"课程转移"合作办学,将国外优质高等教育资源本土化,既满足国内学生"本土留学"的需求,又吸引了世界优秀留学生,促进了学生的跨文化交流,高等教育在地国际化特色显著.批判性借鉴其经验,我国应把握全球高等教育格局重构的机遇,把高等教育在地国际化放置于当前我国面临的多重背景中考量,优化关键城市教育国际化服务;增强"本土留学"能力,打造"留学中国"品牌;引进世界一流高等教育资源,完善国际课程质量保障体系,促进中外文化的交流融合;发挥文化引领作用,引领本轮全球高等教育在地国际化进程.
文献关键词：
高等在地国际化;马来西亚;课程转移;中外合作办学;中国模式
中图分类号：
作者姓名：
李小红;杨文静;经建坤
作者机构：
广西大学公共管理学院;广西体育高等专科学校 南宁 530004
文献出处：
引用格式：
[1]李小红;杨文静;经建坤-.马来西亚高等教育在地国际化的实践及启示)[J].高教探索,2022(05):90-97
A类：
课程转移,高等在地国际化
B类：
马来西亚高等教育,实践及启示,高等教育对外开放,新走向,高等教育质量保障,教育质量保障体系,入世,名校,校本,优质高等教育资源,源本,内学,留学生,跨文化交流,全球高等教育,教育格局,中考,城市教育,教育国际化,世界一流,国际课程,课程质量,中外文化,交流融合,文化引领,本轮,国际化进程,中外合作办学,中国模式
AB值：
0.302592
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