典型文献
多元并举,为党育人、为国育才
文献摘要：
习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中指出:教育是国之大计、党之大计;育人的根本在于立德;全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平.习近平总书记的这些话振奋人心.育人是重要的、复杂的,但育人是有规律可循的,有明确的育人目标,准确分析学生未来发展需求和当下心理情感变化,就能提出行之有效的育人策略.这需要教师有坚定的信念和责任担当,立足教育场景,多元并举,为党育人、为国育才.作为一名普通的中学数学教师,认真学习践行党的二十大精神,使命在肩,责无旁贷.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
夏繁军
作者机构：
首都师范大学附属中学
文献出处：
引用格式：
[1]夏繁军-.多元并举,为党育人、为国育才)[J].基础教育课程,2022(23):11-13
A类：
B类：
多元并举,为党育人,为国育才,第二十次,全国代表大会,大计,党的教育方针,德智体美劳全面发展,社会主义建设者和接班人,坚持以人民为中心,以人民为中心发展教育,高质量教育体系,发展素质教育,教育公平,振奋人心,可循,育人目标,情感变化,育人策略,责任担当,教育场景,中学数学教师,认真学习,党的二十大精神,责无旁贷
AB值：
0.299936
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