典型文献
新时代的智慧教学:课堂实践、问题审思与发展对策
文献摘要：
随着人工智能技术的发展和普及应用,产生了智慧教学这样的教学新形态.智慧教学具有智慧化的教学环境、现代化的教学理念、个性化的教学方式、智慧化的人才培养特征,实现了人工智能技术与教学的深度融合.智慧教学凸显了学生的中心地位、实现了学情及时反馈和课堂教学精准化、提高了课堂教学效率,提升了教学质量.由于技术应用的多元性,智慧教学过程中存在学生的社会性培养逐渐弱化、学生的身心健康受到影响、虚拟和现实之间需要和谐共存、容易导致学生的思维惰性和技术应用失范等问题.为了推动智慧教学健康发展,需要加强学生的品德修养教育,理清技术的应用边界,开展混合式教学,不断提升教师的智能素养,从而落实立德树人教育,实现教育高质量发展.
文献关键词：
智慧教学;课堂教学;精准化教学;个性化学习;数字化教育
中图分类号：
作者姓名：
邢西深;管佳
作者机构：
中央电化教育馆,北京 100031
文献出处：
引用格式：
[1]邢西深;管佳-.新时代的智慧教学:课堂实践、问题审思与发展对策)[J].电化教育研究,2022(05):109-114
A类：
B类：
智慧教学,课堂实践,问题审思,普及应用,教学新形态,教学具,教学环境,培养特征,中心地位,及时反馈,课堂教学效率,多元性,渐弱,和谐共存,思维惰性,失范,加强学生,品德修养,智能素养,教育高质量发展,精准化教学,个性化学习,数字化教育
AB值：
0.351207
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