典型文献
高校领导者信息化领导力作用机制研究——基于扎根理论
文献摘要：
高校领导者需要从全局性、系统性角度出发,解决高校信息化进程中的深层次问题.研究采用扎根理论方法,以A大学作为案例单位,建构"高校领导者信息化领导力作用机制模型".其中,激发信息化变革动机、创建信息化变革支持体系、设计信息化变革路线、实施信息化变革项目、评估信息化变革成果作为五个行为要素,构成高校领导者信息化力实践闭环.信息化领导力、选择信息化变革策略、识别信息化变革阻力、建设信息化文化四个要素作为干预条件要素贯穿于信息化领导力实践全过程.九要素相互协调,系统性地提升了高校领导者信息化领导力作用的有效性,为高校信息化深化发展提供关键动力.
文献关键词：
高校领导者;信息化领导力;作用机制;扎根理论
中图分类号：
作者姓名：
张虹
作者机构：
国家教育行政学院社会科学教研部,北京 102617
文献出处：
引用格式：
[1]张虹-.高校领导者信息化领导力作用机制研究——基于扎根理论)[J].电化教育研究,2022(03):113-120
A类：
变革路线
B类：
高校领导者,信息化领导力,全局性,高校信息化,信息化进程,深层次问题,扎根理论方法,机制模型,发信,支持体系,设计信息,变革策略,四个要素,领导力实践,相互协调,深化发展
AB值：
0.21011
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