典型文献
思政视域下财务管理教学设计——策略与案例
文献摘要：
"课程思政"教学设计必须考虑教学对象特征,明确人才培养的专业与"思政"素养目标,寻找切实突破口,选择实施融合"思政"策略,将"思政"教育落到实处.文章以本科《财务管理学》应收账款为例,论证"课程思政"设计具体策略方法,以期培养德才兼备的高素质财务管理人才.该探究对于实施财务管理"思政"教学策略,实现全方位育人具有现实意义.
文献关键词：
财务管理;课程思政;人才培养;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
吴正杰;李广
作者机构：
安徽财经大学,安徽 蚌埠 233030
文献出处：
引用格式：
[1]吴正杰;李广-.思政视域下财务管理教学设计——策略与案例)[J].牡丹江大学学报,2022(08):104-108
A类：
B类：
思政视域,管理教学,素养目标,落到实处,财务管理学,应收账款,具体策略,策略方法,德才兼备,管理人才,教学策略,全方位育人
AB值：
0.275926
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