典型文献
85方案《马克思主义原理》教材的理论贡献研究
文献摘要：
"85方案"原理教材首次强调"马克思主义原理"作为一个整体,周详论证马克思主义理论体系的彻底性与严整性特征.它基于对马克思主义思想发展规律的认识,总结和展望"三个70年",有力彰显马克思主义理论的科学性和预见力.它围绕着解答"三个谜"的三门学问来设计马克思主义原理教学体系——世界观和方法论、资本主义论和社会主义论,突出马克思主义原理在实践基础上的科学性与革命性的统一."85方案原理"教材尝试探索整体性地表述马克思主义原理、建构马克思主义原理教材体系,无论是体系架构、章节安排还是原理论证,在诸多方面都发"05方案原理"教材之先声,可谓马克思主义原理教材体系建设的一次宝贵尝试,在思想政治理论课教材史上做出了不可磨灭的贡献.
文献关键词：
马克思主义原理;"85方案"原理教材;教材体系
中图分类号：
作者姓名：
孙寿涛;张晓芳
作者机构：
南开大学马克思主义学院;南开大学马克思主义学院 天津300350
文献出处：
引用格式：
[1]孙寿涛;张晓芳-.85方案《马克思主义原理》教材的理论贡献研究)[J].思想政治课研究,2022(01):124-132
A类：
B类：
马克思主义原理,理论贡献,贡献研究,一个整,周详,详论,马克思主义理论,彻底性,严整,马克思主义思想,思想发展,解答,三门,问来,原理教学,世界观和方法论,资本主义论,出马,实践基础,革命性,尝试探索,教材体系,体系架构,章节,诸多方面,先声,思想政治理论课,教材史,不可磨灭
AB值：
0.329745
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