典型文献
高三年级学生考前学习压力现状调查及对策
文献摘要：
目的 探讨高三年级学生考前学习压力现状.方法 采用中学生学业压力源问卷对江苏省镇江市第一中学537名高三年级学生进行问卷调查.结果 高三年级学生考前学习压力按压力源强度排列依次为任务要求压力、期望压力、竞争压力、自我发展压力、挫折压力;学习压力在性别间差异无统计学意义(t=-0.68,P=0.50);学习压力在不同班级学生间差异有统计学意义(F=7.04,P<0.01).结论 培养学生应对学习压力的能力,家长的心理支持以及学校良好的教育环境有利于学生更好地应对考前学习压力情况.
文献关键词：
高三学生;学习压力;现状;对策
中图分类号：
作者姓名：
雷家萍;杨燕红
作者机构：
江苏省镇江第一中学 212009;广东省轻工业技师学院学保处,广州 510000
文献出处：
引用格式：
[1]雷家萍;杨燕红-.高三年级学生考前学习压力现状调查及对策)[J].校园心理,2022(02):133-136
A类：
B类：
高三年级,三年级学生,考前,学习压力,压力现状,用中学,中学生,学业压力,压力源,江苏省镇江市,按压,源强,任务要求,竞争压力,自我发展,发展压力,挫折,同班,班级,心理支持,教育环境,高三学生
AB值：
0.304537
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