典型文献
初中生心理韧性对学习压力的影响:领悟社会支持的中介作用
文献摘要：
为考察初中生心理韧性、学习压力和领悟社会支持的关系,采用青少年心理韧性量表、领悟社会支持量表和中学生学业压力问卷对广东省某学校的409名初中生进行问卷调查.结果显示:(1)心理韧性与学习压力呈显著负相关,学习压力和领悟社会支持呈显著负相关,心理韧性与领悟社会支持呈显著正相关;(2)心理韧性显著负向预测初中生学习压力,领悟社会支持在心理韧性与学习压力之间具有中介作用.研究结果揭示了心理韧性对初中生学习压力的作用机制,对初中生学习压力的干预有一定指导意义.
文献关键词：
心理韧性;学习压力;领悟社会支持;作用机制
中图分类号：
作者姓名：
王凯;陈艺民
作者机构：
韶关学院医学院,韶关512000;广东北江实验学校,韶关512000
文献出处：
引用格式：
[1]王凯;陈艺民-.初中生心理韧性对学习压力的影响:领悟社会支持的中介作用)[J].中小学心理健康教育,2022(21):19-22
A类：
B类：
初中生,学习压力,青少年心理,心理韧性量表,领悟社会支持量表,中学生,学业压力
AB值：
0.103601
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