典型文献
"双一流"药学学科建设背景下药理学教学改革新路径
文献摘要：
以培养"药学创新拔尖人才"为"双一流"学科建设的核心任务,在药理学课程教学中融入思政元素,提升学生社会责任感和人生使命感,实现立德树人的根本任务;融合多元化教学丰富课堂形式,以案例分析为导向改进教学方法;开展药理学前沿课堂,将最新科研成果融入教学课堂或实验项目,以"药理学+X"模式为抓手打破学科专业壁垒,全面提升课程质量.旨在打造一流专业,培育一流人才,加快推进世界一流药学学科的建设步伐,促进药学专业本科生培养的内涵式发展.
文献关键词：
药理学;教学改革;课程思政;科研育人;"双一流"建设
中图分类号：
作者姓名：
邓丽娟;陈敏锋;齐琦;张冬梅
作者机构：
暨南大学药学院;暨南大学中医学院;暨南大学基础医学与公共卫生学院 广州 510632
文献出处：
引用格式：
[1]邓丽娟;陈敏锋;齐琦;张冬梅-."双一流"药学学科建设背景下药理学教学改革新路径)[J].药学教育,2022(03):44-48
A类：
B类：
双一流,下药,药理学教学,改革新路径,拔尖人才,核心任务,药理学课程,社会责任感,使命感,多元化教学,丰富课堂,课堂形式,改进教学,新科,科研成果,融入教学,教学课堂,实验项目,+X,学科专业,课程质量,一流专业,一流人才,世界一流,建设步伐,药学专业,专业本科,本科生培养,内涵式发展,科研育人
AB值：
0.399709
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