典型文献
三螺旋理论视角下"政校企"深化职业教育产教融合的对策研究
文献摘要：
职业教育产教融合已经进入关键期和攻坚期,运用三螺旋理论相关知识,对产教融合中政府、学校、企业三方主体的角色进行定位分析.通过对三方角色职能发挥情况的分析发现,目前在职业教育产教融合中明显存在政府推动力不足、学校主导性不够、企业主动参与不强的问题.基于此,分别从政府完善顶层设计、学校树立创新思维、企业抓住关键期主动参与三个方面探讨化解问题的对策.
文献关键词：
三螺旋理论;政校企;职业教育;产教融合
中图分类号：
作者姓名：
陈义新;高燕;杨立平
作者机构：
滨州职业学院,山东滨州256603
文献出处：
引用格式：
[1]陈义新;高燕;杨立平-.三螺旋理论视角下"政校企"深化职业教育产教融合的对策研究)[J].林区教学,2022(02):50-53
A类：
B类：
三螺旋理论,政校企,产教融合,入关,关键期,三方主体,定位分析,角色职能,职能发挥,显存,政府推动,学校主导,主导性,企业主,主动参与,创新思维,化解问题
AB值：
0.325293
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
