典型文献
学校教育与"亲职教育"深度融合机制研究
文献摘要：
"亲职教育"是对父母实施的教育,其目的是改变或加强父母的教育观念,使父母获得抚养、教育子女的知识和技能.为了提高"亲职教育"的质量,发挥学校在"亲职教育"中的优势,我国可以建立以高校为中心的"亲职教育"人才培养基地,并在幼儿园、中小学设置"亲职教育"中心,开设"亲职教育"课程,同时从政策上和财政上完善"亲职教育"配套机制,实现学校教育和"亲职教育"的深度融合.
文献关键词：
学校;亲职教育;融合;发展
中图分类号：
作者姓名：
吴进娥
作者机构：
江苏大学 法学院,江苏 镇江 212000
文献出处：
引用格式：
[1]吴进娥-.学校教育与"亲职教育"深度融合机制研究)[J].文教资料,2022(19):115-118
A类：
B类：
学校教育,亲职教育,融合机制,教育观念,抚养,知识和技能,人才培养基地,幼儿园,配套机制
AB值：
0.14871
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