典型文献
基于因子分析的高职商科专业学生自学能力影响因素研究
文献摘要：
自学能力水平高低是衡量大学生创新创业活跃程度的重要指标,通过随机抽样对全国9个省份23所高职院校1213个学生个体样本数据进行因子分析,实证分析出影响高职商科专业学生自学能力的因素,结果显示:专业建设,教师教学,学校资源和个人态度四个因子对高职商科专业学生自学能力提升具有重要影响,本文根据实证结果提出了相应的对策和建议.
文献关键词：
高职;商科学生;自学能力;因子分析
中图分类号：
作者姓名：
王赵豪;殷志扬
作者机构：
苏州农业职业技术学院 经济管理学院,江苏 苏州 215008
文献出处：
引用格式：
[1]王赵豪;殷志扬-.基于因子分析的高职商科专业学生自学能力影响因素研究)[J].武汉职业技术学院学报,2022(01):81-86
A类：
B类：
高职商科,商科专业,学生自学能力,能力水平,大学生创新创业,活跃程度,随机抽样,专业建设,教师教学,学校资源,对策和建议,商科学生
AB值：
0.24231
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