典型文献
数字经济时代高职新商科专业群建设:目标、挑战与路径
文献摘要：
数字经济时代,数字技术与实体经济深度融合,数字产业化和产业数字化发展过程中,新产业、新业态、新模式不断涌现,高职院校面向数字经济的专业群建设迎来新机遇."新商科"作为蕴含数字经济时代商学教育新理念的新概念,为高职院校专业间联结、融通、共生提供新的构建逻辑.面对商业模式转变、经济转型发展、数字技术应用带来的教育教学挑战,高职院校应在培养目标定位、内容体系重构、课程数字化转型、师资团队建设、产教协同育人等关键领域推进变革,培养服务数字经济发展的德才兼备的新型商科专门人才.
文献关键词：
新商科;专业群;专业变革;人才培养;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
王昕;石伟平
作者机构：
华东师范大学教师教育学院 上海,200062;华东师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]王昕;石伟平-.数字经济时代高职新商科专业群建设:目标、挑战与路径)[J].职业技术教育,2022(11):11-16
A类：
B类：
数字经济时代,新商科专业群,专业群建设,挑战与路径,数字产业化,产业数字化,数字化发展,新产业,商学教育,新概念,构建逻辑,商业模式,模式转变,经济转型发展,数字技术应用,教学挑战,培养目标定位,内容体系,体系重构,课程数字化,师资团队,团队建设,产教协同育人,关键领域,德才兼备,专门人才,专业变革
AB值：
0.334388
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