典型文献
VR虚拟仿真在高校思政课实践教学中的"硬核"作用——以A职业技术学院为例
文献摘要：
在思想政治教育改革创新持续推进的同时,高校思政课教学也进行了较大的创新和变革.主要表现在教材内容、教学方法和实践教学等方面,其中实践教学方面的堵点和盲点较为突出.为切实解决思政课实践教学难题,A职业技术学院将VR虚拟仿真融入到思政课实践教学,通过线上发放问卷等形式,从不同角度了解思政课与VR虚拟仿真融合前后的教学效果.研究发现:VR虚拟仿真融入思政课实践教学与传统思政课教学相比,其教学效果明显增强.
文献关键词：
VR虚拟仿真技术;高校思政课;实践教学";硬核"作用
中图分类号：
作者姓名：
章庆林
作者机构：
安徽机电职业技术学院,安徽芜湖241002
文献出处：
引用格式：
[1]章庆林-.VR虚拟仿真在高校思政课实践教学中的"硬核"作用——以A职业技术学院为例)[J].陕西学前师范学院学报,2022(04):100-106
A类：
B类：
VR,高校思政课实践教学,硬核,职业技术学院,教育改革创新,高校思政课教学,教材内容,堵点,盲点,教学难题,传统思政,明显增强,虚拟仿真技术
AB值：
0.183122
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
