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典型文献
不同类型留守儿童班级人际关系比较
文献摘要:
为考察不同类型留守儿童班级人际关系的差异,采用方便整群取样的方法,利用同伴提名法对1024名中小学生进行调查,其中留守儿童310名(双亲外出104人、父亲外出153人、母亲外出53人).结果发现:母亲外出儿童的同伴接纳得分最低且同伴拒绝得分最高;在同伴关系类型中,母亲外出儿童在受欢迎组中占比最低且在被拒绝组中占比最高,父亲外出儿童在忽视组中占比最高,普通儿童则在争议组中占比最高.
文献关键词:
留守儿童;普通儿童;班级人际关系
作者姓名:
金美东;汪海彬
作者机构:
黄山学院教务处,安徽黄山 245041;黄山学院教育科学学院,安徽黄山 245041
引用格式:
[1]金美东;汪海彬-.不同类型留守儿童班级人际关系比较)[J].陕西学前师范学院学报,2022(03):48-52
A类:
班级人际关系
B类:
留守儿童,关系比较,整群,提名,中小学生,双亲,外出,父亲,同伴接纳,同伴关系,关系类型,受欢迎,普通儿童
AB值:
0.258615
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