典型文献
不一样的"实习场",不一样的田野课程
文献摘要：
实习场是一个使学习者理解知识的学习环境.我园利用现有的小农场、自然角,结合园所文化、人际关系等资源,创设适合幼儿学习、生活、游戏的田野探究性实习场.在实践中,给幼儿一个真实的(或拟真的)、自然的情境,发现幼儿的真需要.让幼儿真实地参与计划、准备、实施,发现真问题.通过独立自主、同伴互助、向成人求助等方式去分析解决问题,直面真失败或真成功,从而获得真提升.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
高秀娟
作者机构：
江苏省常熟市谢桥幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]高秀娟-.不一样的"实习场",不一样的田野课程)[J].家教世界·现代幼教,2022(11):23-24
A类：
B类：
学习环境,小农,农场,自然角,人际关系,幼儿学习,探究性,拟真,真需要,地参,真问题,独立自主,同伴互助,求助
AB值：
0.480356
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