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中华传统文化融入职业教育的实践探索
文献摘要：
将中华传统文化融入职业教育既是时代的要求又是职业教育自身高质量发展的需要.鉴于此,探讨如何将传统文化融入职业教育尤为重要.将传统文化融入职业教育,首先应该立足语文课堂融入中华传统文化,其次应注重开发中华优秀传统文化校本课程,再次应开展优秀传统文化主题实践活动,最后应打造优秀传统文化网络教育阵地,将传统文化教育做细、做小、做实,使学生在耳濡目染中提高自身的人文素养和职业道德,实现为我国培养高素质技能型人才的目标.
文献关键词：
中华传统文化;职业教育;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
齐婷婷;刘清丽
作者机构：
山东公路技师学院,山东济南250000
文献出处：
引用格式：
[1]齐婷婷;刘清丽-.中华传统文化融入职业教育的实践探索)[J].职业教育,2022(10):35-38
A类：
B类：
中华传统文化,文化融入,教育自身,语文课堂,课堂融入,重开,校本课程,文化主题,主题实践活动,文化网络,网络教育,教育阵地,传统文化教育,耳濡目染,人文素养,职业道德,高素质技能型人才
AB值：
0.301685
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