典型文献
中高职衔接五年贯通培养模式探讨
文献摘要：
探讨了中高职衔接五年贯通的内涵和意义,紧紧抓住"衔接贯通"这个核心,从统筹管理、人才培养方案、课程体系和师资队伍四个维度分析存在的问题.为推动中高职衔接可持续健康发展,从建立管理组织架构、完善规则制度,制订五年贯通人才培养方案,校企共建课程体系,建立技能精湛的双师队伍,工学结合、产教融合,岗课赛证教学模式改革六个方面提出应对措施.
文献关键词：
中高职衔接;五年贯通;培养模式
中图分类号：
作者姓名：
罗凌;祝艳;陈鑫
作者机构：
南充科技职业学院,四川南充 637260;四川省南充卫生学校,四川南充 637000
文献出处：
引用格式：
[1]罗凌;祝艳;陈鑫-.中高职衔接五年贯通培养模式探讨)[J].职业教育,2022(06):27-29
A类：
五年贯通
B类：
中高职衔接,贯通培养,模式探讨,紧紧抓住,衔接贯通,统筹管理,人才培养方案,维度分析,立管,管理组织架构,规则制度,通人,校企共建,共建课程,精湛,双师队伍,工学结合,产教融合,岗课赛证,教学模式改革
AB值：
0.274638
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