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后疫情时代职业学校实训教学研究
文献摘要：
后疫情时代,疫情防控常态化,很多职业学校减少了学生线下集中的实训课时,限制学生外出企业实训.而实训教学是职业能力培养不可或缺的重要环节.基于此,探析减少线下实训、远离企业一线的实操现场带来的实训困境,以及线上化实训教学面临的问题,并提出通过校内全真实训基地建设,弥补校外实训减少的不足;重构线上实训教学课程,丰富实训教学资源,设计实训教学过程评价反馈,解决实训教学线上化的难题.
文献关键词：
后疫情时代;职业学校;实训教学
中图分类号：
作者姓名：
李爱芬
作者机构：
江苏联合职业技术学院,江苏南京 210024
文献出处：
引用格式：
[1]李爱芬-.后疫情时代职业学校实训教学研究)[J].职业教育,2022(05):40-43
A类：
B类：
代职,职业学校,疫情防控常态化,下集,实训课,课时,外出,职业能力培养,实操,线上化,全真,实训基地建设,补校,校外实训,线上实训,实训教学课程,富实,过程评价,评价反馈
AB值：
0.310462
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