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虚拟仿真实训教学路径探索——建设西门子程度数字化工厂虚拟仿真实训基地
文献摘要：
为解决教学“三高三难”问题，探索虚拟仿真实训教学路径，高校通过数字化工厂虚拟仿真实训基地的建设，引入
现代化信息技术，开发“虚－实”结合的自动化生产线设计与调试仿真教学模块，从而实现自动化生产线的虚实联合调试，支撑
多门高端制造类专业核心课程教学，在开发仿真教学模块方面取得一定成果。整体而言，本文的研究具有一定的推广与借鉴价值。
文献关键词：
虚拟仿真实训教学;实训基地建设;“三高三难
中图分类号：
作者姓名：
杨丽;周皇卫;梁毅
作者机构：
成都工贸职业技术学院，四川成都 611731
文献出处：
引用格式：
[1]杨丽;周皇卫;梁毅-.虚拟仿真实训教学路径探索——建设西门子程度数字化工厂虚拟仿真实训基地)[J].赢未来,2022(15):130-132
A类：
B类：
虚拟仿真实训教学,教学路径探索,西门子,数字化工厂,虚拟仿真实训基地,三高,高三,现代化信息技术,自动化生产线,生产线设计,仿真教学,教学模块,高端制造,制造类专业,专业核心课程,整体而言,借鉴价值,实训基地建设
AB值：
0.228722
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