典型文献
OBE教育理念下微观经济学混合式教学模式研究
文献摘要：
为了弥补"微观经济学"传统教学中的不足,基于OBE教育理念,以雨课堂智慧教学平台和农苑在线自制慕课资源为依托,实施了混合式教学模式改革.遵循学生中心,成果导向的反向原则开展课程设计.从获取学习数据、定义学习成果、设计教学内容、实现学习成果和评价学习成果五个方面进行混合式教学流程设计.以"微观经济学"课程为例,详细介绍了该模式的实施方案.教学实践表明,OBE教育理念下的混合式学习模式,更有助于学生学习态度的转变,有助于学生自学能力的提升,有利于教学目标的实现.
文献关键词：
OBE教育理念;微观经济学;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
代海涛;赵良中
作者机构：
吉林农业科技学院,吉林 吉林 132101;吉林医药学院,吉林吉林 132013
文献出处：
引用格式：
[1]代海涛;赵良中-.OBE教育理念下微观经济学混合式教学模式研究)[J].山东纺织经济,2022(12):48-51
A类：
B类：
OBE,微观经济学,混合式教学模式,教学模式研究,雨课堂,智慧教学平台,慕课资源,教学模式改革,学生中心,成果导向,课程设计,学习数据,义学,学习成果,设计教学,教学流程设计,混合式学习模式,学习态度,学生自学能力
AB值：
0.259303
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
