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中国工程技术翻译人才培养的现状与展望——基于BTI和MTI院校的调查
文献摘要：
工程技术翻译人才培养是中国工程技术对话语体系建设和国际传播的重要保障.文章基于对国内227所BTI和MTI院校的调查结果,剖析国内工程技术翻译人才培养现状,并提出未来发展建议.根据调查结果,文章将工程技术翻译人才培养院校分为了3个梯队,分析了每个梯队的人才培养定位、办学条件和课程设置等.总体而言,培养数量和质量仍有较大提升空间.未来,应争取制度支持,做好人才培养顶层规划;将科技翻译课程升级为工程技术翻译课程;加强工程技术翻译研究,以研促教.
文献关键词：
工程技术;对外话语体系;翻译人才培养
中图分类号：
作者姓名：
梁富录
作者机构：
南开大学外国语学院,天津 300071
文献出处：
引用格式：
[1]梁富录-.中国工程技术翻译人才培养的现状与展望——基于BTI和MTI院校的调查)[J].未来与发展,2022(11):84-87
A类：
B类：
翻译人才培养,培养的现状,现状与展望,BTI,MTI,话语体系建设,国际传播,人才培养现状,据调查,梯队,人才培养定位,办学条件,课程设置,总体而言,提升空间,制度支持,好人,顶层规划,科技翻译,翻译课程,课程升级,翻译研究,以研促教,对外话语体系
AB值：
0.31495
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