典型文献
高职院校专业群建设的路径研究
文献摘要：
专业群建设作为高职院校深化改革的关键,是将多个专业进行有序、互补和共享化的集合.通过科学合理设计专业群结构,有助于凸显院校办学特色,推动高职教育的高水平、高质量发展,促进院校核心竞争力的提升.面对制约高职院校专业群建设的瓶颈及不利因素,为了提升建设的集成、适应和协同效能,以特色性、共享性和竞争性为视角,从组群引导、校企合作规划、健全"双师型"团队、优化教学管理和评价保障机制等方面提出了解决对策.
文献关键词：
高职院校;专业群;建设
中图分类号：
作者姓名：
唐龙
作者机构：
常州信息职业技术学院电子工程学院 江苏常州 213164
文献出处：
引用格式：
[1]唐龙-.高职院校专业群建设的路径研究)[J].常州信息职业技术学院学报,2022(04):45-48
A类：
B类：
高职院校专业群,专业群建设,校深,共享化,合理设计,设计专业,校办,办学特色,高职教育,校核,不利因素,协同效能,共享性,竞争性,组群,校企合作,双师型,优化教学,教学管理,评价保障
AB值：
0.3572
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