典型文献
基于"互利共生"理论的高职院校专业群建设路径研究——以重庆电子工程职业学院集成电路技术专业群建设为例
文献摘要：
专业群建设是体现高职院校发展内涵的重要指标与特色项目.建设布局合理、特色鲜明、支撑发展、适应需求的高水平专业群是实现高水平高职学校的重要支撑.当前,高职集成电路技术专业群建设仍然面临着人才培养定位不清、产教融合不深、专业群建设可持续性不强等困境.根据"双高"专业群建设要求,以"互利共生"理论为指导,从专业群人才培养模式、产教融合方式、运行和保障机制等方面厘清专业群发展思路,进行专业建设的实践探索.
文献关键词：
"互利共生";"双高计划";集成电路技术专业群;高职院校
中图分类号：
作者姓名：
田晔非;王宝英;吴娟
作者机构：
重庆电子工程职业学院电子与物联网学院,重庆401331
文献出处：
引用格式：
[1]田晔非;王宝英;吴娟-.基于"互利共生"理论的高职院校专业群建设路径研究——以重庆电子工程职业学院集成电路技术专业群建设为例)[J].重庆电子工程职业学院学报,2022(06):1-5
A类：
集成电路技术专业群
B类：
互利共生,高职院校专业群,专业群建设,电子工程,职业学院,发展内涵,特色项目,建设布局,布局合理,应需,高水平专业群,高水平高职学校,人才培养定位,产教融合,建设要求,专业群人才培养,融合方式,群发,专业建设,双高计划
AB值：
0.236355
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