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高职院校科学研究与服务行业能力评价指标探析
文献摘要：
教学团队科学研究与服务行业能力是高职院校专业群建设与发展的关键指标，更是高职院校办学水平和核心竞争力的重要体现，如何准确评价高职院校科学研究与服务行业能力是亟待解决的问题。本文以会计专业群教学团队为例，对科研与服务行业能力进行分析，以期构建一套科学、合理、系统的评价指标，为我校专业群建设及“双高”建设提供理论支撑。
文献关键词：
科学研究;服务行业;评价指标;高职院校;会计专业群
中图分类号：
作者姓名：
刘小英;张雪玉;杨淑芝
作者机构：
内蒙古建筑职业技术学院经济管理学院;内蒙古建筑职业技术学院科技处
文献出处：
引用格式：
[1]刘小英;张雪玉;杨淑芝-.高职院校科学研究与服务行业能力评价指标探析)[J].智库时代,2022(15):81-84
A类：
B类：
服务行业,能力评价,教学团队,团队科学,高职院校专业群,专业群建设,建设与发展,关键指标,校办,办学水平,准确评价,价高,会计专业群,专业群教学,我校,双高
AB值：
0.308644
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