典型文献
智能化与人本化融合:人工智能+高校思政课教学的发展趋向
文献摘要：
人工智能现代信息技术的发展,推动了思政课与网络信息技术深度融合,智能化与人本化的融合成为人工智能+高校思政课教学改革的发展趋向.自适应学习为核心的智能技术在高校思政课的应用,提升教学中学生的主体地位;学习者画像关照学生个体差异,解决思政课大班授课人文关怀缺失问题;智能助教系统赋能教师铸魂育人,促进学生全面发展.高校思政课教师要善于运用人工智能现代化技术推进课程的人本化,将大学生培养为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.
文献关键词：
思政课;人工智能;自适应学习;高校;人本化
中图分类号：
作者姓名：
李忠华;蔡丽华
作者机构：
牡丹江师范学院马克思主义学院,黑龙江 牡丹江 157011
文献出处：
引用格式：
[1]李忠华;蔡丽华-.智能化与人本化融合:人工智能+高校思政课教学的发展趋向)[J].未来与发展,2022(02):45-49
A类：
B类：
人本化,发展趋向,网络信息技术,高校思政课教学改革,自适应学习,中学生,学习者画像,关照,照学,学生个体差异,大班授课,助教系统,赋能教师,铸魂育人,学生全面发展,高校思政课教师,现代化技术,技术推进,推进课,进课程,大学生培养,德智体美劳全面发展,社会主义建设者和接班人
AB值：
0.295477
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