典型文献
生活垃圾分类社会规范形成与扩散的心理机制
文献摘要：
围绕生活垃圾分类,在焦点规范理论的基础上,本文试图构建一个基于社会规范的理论模型.该模型认为,命令性规范的个人习得可以通过环境教育实现内化,也可以通过强制措施倒逼行为改变态度;在描述性规范和命令规范相冲突的情境下,个体更容易受描述性规范的影响,没有命令性规范约束的描述性规范容易塑造"乌合之众",描述性规范的人际扩散应该建立在命令性规范的基础上.该模型进一步指出,生活垃圾分类过程中,社会规范是在命令性规范引导下通过人际影响不断扩散的动态过程,它包括命令性规范的个人习得与描述性规范的人际扩散两个阶段.研究结果对于重视社会规范在生活垃圾分类中的作用具有一定的启发意义.
文献关键词：
生活垃圾分类;命令性规范;描述性规范
中图分类号：
作者姓名：
王财玉;庞李成
作者机构：
绍兴文理学院 大脑心智与教育研究中心,浙江 绍兴 312000;信阳师范学院 心理学系,河南 信阳 464000
文献出处：
引用格式：
[1]王财玉;庞李成-.生活垃圾分类社会规范形成与扩散的心理机制)[J].岳阳职业技术学院学报,2022(02):82-86
A类：
B类：
生活垃圾分类,社会规范,心理机制,规范理论,命令性规范,习得,环境教育,强制措施,倒逼,行为改变,变态,描述性规范,相冲突,有命,规范约束,乌合之众,分类过程,动态过程
AB值：
0.224029
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