典型文献
合法性机制视角下高等学校产业学院建设的动因及路径分析
文献摘要：
为落实国家关于将普通本科转向应用型本科的政策规定,各高校尝试建立产业学院以实现创新型、实用型人才培养.但在实施中映射出高校制度和保障机制的薄弱.从新制度主义合法性机制来分析高等学校产业学院建设的动因,从强意义层面讲,高校受到本科院校转型的政策驱动、知识生产和人才培养的现实需求、系统分类适应的多重制约;从弱意义层面讲,高校产业学院的建设受到强迫性机制、模仿机制和社会规范机制的利益驱动.通过分析高等学校产业学院建设的制度性动因,建立联动机制,形成共建共管的组织架构;把握社会需求,开发校企合作融合式课程;加强制度建设,优化创新人才的培养模式,有利于产业学院的有效落地,培养实用型、创新型人才.
文献关键词：
产业学院;应用型;新工科;合法性机制;动因分析
中图分类号：
作者姓名：
刘海燕
作者机构：
华东师范大学 上海,200062
文献出处：
引用格式：
[1]刘海燕-.合法性机制视角下高等学校产业学院建设的动因及路径分析)[J].职业技术教育,2022(30):33-37
A类：
B类：
合法性机制,高等学校,产业学院建设,普通本科,应用型本科,政策规定,实用型人才,高校制度,新制度主义,本科院校,政策驱动,知识生产,系统分类,强迫性,社会规范,规范机制,利益驱动,制度性,联动机制,共管,组织架构,社会需求,校企合作,融合式课程,优化创新,创新型人才,新工科,动因分析
AB值：
0.346774
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