典型文献
社区教育与社区治理融合发展的逻辑框架与实践路向:基于社会资本理论
文献摘要：
社区教育与社区治理相互作用,又具有各自独特的体系架构,其融合发展成为当前社会发展的实然之需.以社会系统网络、社会信任和社会规范为三大关键要素的社会资本理论,为研究社区教育与社区治理的融合发展提供了新的逻辑框架和理论视角,而信任缺失、制度规范不完善、网络不健全等导致的社会资本存量不足,是阻碍社区教育与社区治理有机融合的主要因素,应通过形塑社区教育与社区治理的"互信"、实现社区教育与社区治理的"互惠共生"、推动社区教育与社区治理的"互嵌"等实践路向来实现社会资本存量的增加,促进社区教育与社区治理的融合发展.
文献关键词：
社区教育;社区治理;融合发展;社会资本
中图分类号：
作者姓名：
陈莺;陈乃林
作者机构：
常州开放大学终身学习指导中心(终身教育研究中心);中国教育发展战略学会终身学习委员会
文献出处：
引用格式：
[1]陈莺;陈乃林-.社区教育与社区治理融合发展的逻辑框架与实践路向:基于社会资本理论)[J].职教论坛,2022(12):101-106
A类：
B类：
社区教育,社区治理,治理融合发展,逻辑框架,实践路向,社会资本理论,体系架构,实然,社会系统,社会信任,社会规范,研究社,制度规范,资本存量,形塑,互信,互惠共生,互嵌,向来,进社区
AB值：
0.29643
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