典型文献
基于高端技术技能人才培养的高职制造类专业课程升级与改造——以"计算机辅助制造"课程为例
文献摘要：
我国职业教育需要高质量地提供高端技术技能人才,课程的升级和改造是实现这一目标任务的根本措施和重要路径.以"计算机辅助制造"课程为例,基于高端技术技能人才培养,针对传统教学中出现的课程缺乏融通、填鸭式教学、理论与实践教学衔接不够流畅、考核形式过于单一及考核内容不够全面、思政教育过于浅显等问题,调研制造类企、行业数控铣人才引进标准,修订课程培养目标,通过修改课程标准、建设实训平台、推动三教改革、融通"课岗赛证"等措施进行课程改革与实践.课程改革有针对性地解决了传统教学中的显著问题,加快了课程培养目标的实现,教学效果得到有效提升,人才培养的质量得到了提高.
文献关键词：
高职;高端技术技能人才;计算机辅助制造;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
黄燕
作者机构：
湖北开放大学/湖北科技职业学院,湖北 武汉 430074
文献出处：
引用格式：
[1]黄燕-.基于高端技术技能人才培养的高职制造类专业课程升级与改造——以"计算机辅助制造"课程为例)[J].湖北开放大学学报,2022(06):42-45,58
A类：
B类：
于高端,高端技术技能人才,技术技能人才培养,制造类专业,课程升级,计算机辅助制造,目标任务,根本措施,填鸭式,理论与实践教学,教学衔接,流畅,考核形式,考核内容,浅显,数控铣,人才引进,课程培养,修改课,课程标准,实训平台,三教改革,课岗赛证,课程改革与实践
AB值：
0.289819
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