典型文献
高等职业院校实践教学督导工作实效提升策略
文献摘要：
实践教学在高职教育高质量发展中地位和作用越来越突出,教学督导工作对实践教学预期目标实现有着重要的积极意义,现阶段教学督导工作在指导思想、工作理念、管理制度等方面还不能完全适应实践教学要求.研究提出,要提升实践教学督导工作实效,为此要坚持以质量治理为核心的教学督导意识,树立"以学习为中心"的教学督导理念,健全更加适切的教学督导管理制度,完善教学督导评价与反馈机制,促进和保障实践教学预期目标实现.
文献关键词：
实践教学;教学督导;实效提升;高职院校
中图分类号：
作者姓名：
叶朝红
作者机构：
武汉软件工程职业学院,湖北 武汉 430056
文献出处：
引用格式：
[1]叶朝红-.高等职业院校实践教学督导工作实效提升策略)[J].黄冈职业技术学院学报,2022(06):52-56
A类：
B类：
高等职业院校,教学督导,工作实效,实效提升,高职教育,教育高质量发展,地位和作用,预期目标,目标实现,阶段教学,工作理念,教学要求,质量治理,以学习为中心,适切,督导管理,善教,督导评价,评价与反馈,反馈机制
AB值：
0.314428
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