典型文献
推进校院两级督导联动 确保线上教学质量——以辽宁装备制造职业技术学院为例
文献摘要：
为了保证线上教学与线下教学实质等效,辽宁装备制造职业技术学院大力推进校院两级督导联动,构建以课堂教学为切入点、校院两级教学督导的教学质量保证体系,以专业化、精细化方式对学校线上教学各个环节进行实时监督和检查,以确保线上教学质量.
文献关键词：
教学督导;督导评价;质量监控;线上教学
中图分类号：
作者姓名：
刘映凯
作者机构：
辽宁开放大学[辽宁装备制造职业技术学院],辽宁沈阳 110034
文献出处：
引用格式：
[1]刘映凯-.推进校院两级督导联动 确保线上教学质量——以辽宁装备制造职业技术学院为例)[J].辽宁开放大学学报,2022(04):54-57
A类：
B类：
进校,校院两级,线上教学质量,装备制造,职业技术学院,线下教学,实质等效,教学督导,质量保证体系,督导评价,质量监控
AB值：
0.235698
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