典型文献
从经济学视角看职业教育供给侧结构性改革
文献摘要：
职业教育是社会再生产的重要一环,适用供给经济学的解释框架.职业教育领域与其他生产领域一样,供给不足与供给过剩问题并存.职业教育的供给侧结构性改革需要从生产、生产要素、制度变革三个层面同时发力.生产层面改革是基础,重点任务是教育教学改革;要素层面改革是关键,重点任务是要素升级,即师资、教材、教学设施与经济社会发展同步的转型升级;职业教育制度改革是核心,重点任务是职业教育的供给与生产主体分离制度、投资与成本分担制度、标准制度的改革.供给侧结构性改革,可实现职业教育根本性改革,使其更适应经济社会的发展需要.
文献关键词：
职业教育;供给则;生产要素;制度变革;教育改革
中图分类号：
作者姓名：
黄桃红
作者机构：
黄冈职业技术学院 商学院,湖北 黄冈 438002
文献出处：
引用格式：
[1]黄桃红-.从经济学视角看职业教育供给侧结构性改革)[J].黄冈职业技术学院学报,2022(01):15-18
A类：
B类：
经济学视角,教育供给侧结构性改革,社会再生产,解释框架,生产领域,供给不足,过剩,制度变革,重点任务,教育教学改革,教学设施,职业教育制度,教育制度改革,给与,生产主体,成本分担,标准制度,现职,供给则
AB值：
0.287553
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