典型文献
粤港澳大湾区职业教育专业群建设:维度、核心与路径
文献摘要：
在粤港澳大湾区建设上升为国家战略的背景下,职业教育供给侧改革被赋予新的使命,其布局结构亟待调整优化,而作为职业教育布局结构的关键维度,专业群建设直接影响职业教育改革与发展的质量.立足粤港澳大湾区新业态、新工艺、新岗位的实际需求与发展趋势,职业教育特色专业群建设应遵循产业结构升级、数字技术赋能、专业融通共享、学校特色定位、学生发展需求的五大维度,构建具有平台优势的模块化、结构化共享课程,通过协同化、信息化、团队化、集团化、国际化方式来推动专业群高质量发展.
文献关键词：
粤港澳大湾区;职业教育;专业群;布局结构;共享课程;高质量发展
中图分类号：
作者姓名：
卢坤建
作者机构：
广东轻工职业技术学院 广州,510300
文献出处：
引用格式：
[1]卢坤建-.粤港澳大湾区职业教育专业群建设:维度、核心与路径)[J].职业技术教育,2022(09):28-32
A类：
B类：
粤港澳大湾区职业教育,教育专业,专业群建设,粤港澳大湾区建设,教育供给侧改革,布局结构,调整优化,关键维度,职业教育改革,改革与发展,新工艺,新岗,特色专业群,产业结构升级,数字技术赋能,专业融通,通共,学校特色,学生发展需求,五大维度,平台优势,共享课程,协同化,集团化
AB值：
0.287185
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