典型文献
职业教育助力乡村发展的实践回溯与愿景前瞻
文献摘要：
加快发展面向农村的职业教育对于破解我国"三农"问题、促进教育公平具有重要意义.缘于农业生产的产业化、机械化转型和"农转非"劳动力培训的现实需要,我国在首个中长期教育发展规划纲要中就对"面向农村的职业教育"进行了专项部署.十余年来,我国职业院校在持续深化面向农村的职业教育供给侧改革、为农村发展培养专业人才、探索涉农专业科研创新与技术积累、服务城镇化和乡村振兴国家战略等方面成绩斐然.然而,当前全面推进乡村振兴面临人才供给不足、农业技术创新与转化不足、老龄人口关切不足等新命题,对职业教育的支撑服务能力提出了新挑战.对此,应转变育人理念,培养面向现代化的新型职业农民;嵌入农业科技价值链,打造科研成果转化的"中试车间";承担"老龄社会"责任,构筑终身学习的职业教育培训体系.
文献关键词：
职业教育;农村职业教育;乡村振兴
中图分类号：
作者姓名：
刘亚西;陈沛酉
作者机构：
厦门大学教育研究院,福建 厦门361005;教育部课程教材研究所,北京100026
文献出处：
引用格式：
[1]刘亚西;陈沛酉-.职业教育助力乡村发展的实践回溯与愿景前瞻)[J].教育与职业,2022(01):5-12
A类：
B类：
乡村发展,回溯,加快发展,面向农村,教育公平,缘于,农转非,现实需要,教育发展规划,规划纲要,十余年,职业院校,持续深化,教育供给侧改革,农村发展,涉农专业,科研创新,技术积累,兴国,成绩斐然,全面推进乡村振兴,临人,人才供给,供给不足,农业技术创新,老龄人口,切不,新命,支撑服务,应转,育人理念,面向现代化,新型职业农民,农业科技,科研成果转化,中试,试车,老龄社会,终身学习,职业教育培训,教育培训体系,农村职业教育
AB值：
0.404184
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