典型文献
基于虚拟现实技术的船舶认知实验课程教学模式设计
文献摘要：
针对传统的船舶认知实验课程教学存在的学生课堂参与度低、实践操作受限、教学效果不理想的问题,提出一种基于虚拟现实技术的沉浸式教学模式,构建了基于应用层、资源层、硬件层和用户层的全景式交互教学系统平台框架,探讨具体实施过程及课程考核评价方式.
文献关键词：
实验课程教学;船舶认知;虚拟现实技术;沉浸式教学
中图分类号：
作者姓名：
唐成港;翁建军;刘敬贤;严庆新
作者机构：
武汉理工大学 航运学院,武汉 430063;内河航运技术湖北省重点实验室,武汉 430063
文献出处：
引用格式：
[1]唐成港;翁建军;刘敬贤;严庆新-.基于虚拟现实技术的船舶认知实验课程教学模式设计)[J].航海教育研究,2022(01):44-49
A类：
船舶认知
B类：
虚拟现实技术,实验课程教学,课程教学模式,教学模式设计,教学存在,学生课堂参与度,实践操作,沉浸式教学模式,应用层,全景式,交互教学,教学系统,系统平台,课程考核评价方式
AB值：
0.229269
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