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汉语环境下的家庭域与儿童双语发展
文献摘要：
英语是中国汉语语境背景下的少数群体语言,却是除汉语之外被关注度最高的外语.当今中国的很多家庭对子女的英语教育尤为重视,为我国的家庭语言管理研究指出新的导向.我国大部分研究关注的儿童双语教育主要集中在教学课堂等非自然语言环境中进行,极少有关注自然语言环境下的家庭域双语语言实践.该文结合理论和个案研究,运用语言混合话语策略,分析双语家庭对话,探讨家庭域对儿童早期双语习得产生的积极影响.
文献关键词：
汉语环境;家庭域;双语儿童;语言习得
中图分类号：
作者姓名：
张雪梅
作者机构：
贵阳学院,贵州贵阳550001
文献出处：
引用格式：
[1]张雪梅-.汉语环境下的家庭域与儿童双语发展)[J].海外英语,2022(05):7-9
A类：
家庭域,双语儿童
B类：
汉语环境,汉语语境,少数群体,外语,多家庭,对子,英语教育,语言管理,双语教育,教学课堂,非自然,自然语言,语言环境,极少,语言实践,个案研究,话语策略,儿童早期,语言习得
AB值：
0.346751
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