典型文献
应用型高校机械制造基础课程教学创新与实践
文献摘要：
以应用型本科高校武夷学院机械制造基础课程为例,针对传统教学弊端,课程组将信息技术引入课程教与学全过程,采用线上线下混合式翻转课堂教学模式,模块化重构教学内容,采用"引用+自建"方式创建适合地方应用型本科教学的课程资源,制定以"职业素养提升"为核心的课程思政教育体系,应用PBL分组任务法、案例法、研讨法等教学方法,改革线上线下多元多对象考核评价方式,将教学资源链与工程应用链、思政教育链交互对接,经过多年改革创新与实践,课程建设效果显著.
文献关键词：
机械制造基础;课程建设;一流课程;教学改革;应用型本科
中图分类号：
作者姓名：
林权;刘其南;陈丽军
作者机构：
武夷学院 机电工程学院,福建 武夷山 354300
文献出处：
引用格式：
[1]林权;刘其南;陈丽军-.应用型高校机械制造基础课程教学创新与实践)[J].武夷学院学报,2022(06):85-89
A类：
B类：
应用型高校,机械制造基础,基础课程教学,课程教学创新,创新与实践,应用型本科高校,武夷,课程组,教与学,线上线下混合式,线下混合式翻转课堂教学,翻转课堂教学模式,地方应用型本科,本科教学,课程资源,职业素养提升,课程思政教育,思政教育体系,PBL,分组任务,案例法,多对象,考核评价方式,教学资源链,教育链,建设效果,一流课程
AB值：
0.356948
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