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"四新"学科建设的优化路径
文献摘要：
新工科、新医科、新农科、新文科"四新"建设是高等教育强国战略的重要举措.从主体、内涵、模式、手段的维度看,面对鲜明的时代内涵,立足当前的现状特征,宜探索和实施多方主体共生同构、高水平特色互依同一、跨界范式融合创新、数字技术双线支撑的建设路径.
文献关键词：
"四新";学科建设;特色发展;跨学科交叉;技术赋能
中图分类号：
作者姓名：
周海涛;郑淑超
作者机构：
北京师范大学 教育学部,北京 100875;浙江工业大学 公共管理学院,浙江 杭州 310023
文献出处：
引用格式：
[1]周海涛;郑淑超-."四新"学科建设的优化路径)[J].中国电化教育,2022(04):9-15
A类：
B类：
四新,新工科,新医科,新农科,新文科,高等教育强国,教育强国战略,时代内涵,现状特征,多方主体,主体共生,范式融合,融合创新,双线,特色发展,跨学科交叉
AB值：
0.47487
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