首站-论文投稿智能助手
典型文献
试论构建现代职业教育课程体系的三个维度
文献摘要:
课程体系是现代职业教育体系的落脚点.构建高质量的职业教育课程体系在宏观层面有三个维度:增强适应性,构建"顶天立地"的课程体系;聚集融通性,构建"左顾右盼"的课程体系;立足终身性,构建"瞻前顾后"的课程体系.
文献关键词:
现代职业教育体系;课程体系;适应性;融通性;终身性
作者姓名:
滕道明
作者机构:
江苏省徐州市张集中等专业学校,江苏 徐州 221114
文献出处:
引用格式:
[1]滕道明-.试论构建现代职业教育课程体系的三个维度)[J].江苏高职教育,2022(01):45-52
A类:
B类:
职业教育课程,现代职业教育体系,落脚点,增强适应性,顶天立地,融通性,左顾右盼,终身性,瞻前顾后
AB值:
0.234774
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。