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典型文献
“农学概论”在非农学专业开设的改革与探索
文献摘要:
新农科背景下如何培养具有创新意识和创新能力的涉农人才,如何提升学生的科研素养,如何培养社会需要的应用型人才,如何为乡村振兴计划提供人才,已成为高等农业院校亟待思考和解决的问题。“农学概论”课程在农业院校的非农学专业开设,旨在普及相关农业知识,并将所学专业与农业有效结合。对课程内容体系、教师团队、课程考核体系等方面进行了全面深入的改革与探索,通过改革提高了教师授课质量,补充拓展了相关教学内容,丰富了教学手段,提高了学生学习兴趣和热情,学生反馈教学效果显著提高。
文献关键词:
农学概论;非农专业;教学内容;教学方法
作者姓名:
杨亮;贾琰;董守坤
作者机构:
文献出处:
引用格式:
[1]杨亮;贾琰;董守坤-.“农学概论”在非农学专业开设的改革与探索)[J].高等农业教育,2022(03):95-100
A类:
B类:
农学概论,农学专业,改革与探索,新农科,如何培养,创新意识,涉农人才,科研素养,应用型人才,何为,振兴计划,供人,高等农业院校,农业知识,所学,有效结合,课程内容体系,教师团队,课程考核体系,教师授课,授课质量,教学手段,学生学习兴趣,学生反馈,非农专业
AB值:
0.357813
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