典型文献
基于应用型人才培养的高校教学质量评价分析研究
文献摘要：
高校教学质量评价是教学单位教学质量管理的重要组成部分.随着"互联网+高等教育"的飞速发展需求,区块链、大数据、云计算、人工智能、物联网等新一代信息技术在教育教学方面得到了广泛应用,传统的教学模式已不能满足快速增长的信息化教学需求,教学质量评价改革已成为高校面临的重要课题.高校教学质量评价构建势在必行.本文从教学实际需要出发,提出一种基于应用型人才培养的高校教学质量评价分析平台,通过构建高校教学质量评价分析管理服务体系,对教学质量评价分析平台研究与设计,多元化、多层次满足师生对新时代个性化的教学需求,推进了新时代教学改革的创新发展,有效提升了教学质量和效率.
文献关键词：
应用型;教学质量分析;教学改革;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
张彬;贾强;刘松;石南
作者机构：
山东科技大学研究生院,山东青岛266590;山东科技大学马克思主义学院,山东青岛266590
文献出处：
引用格式：
[1]张彬;贾强;刘松;石南-.基于应用型人才培养的高校教学质量评价分析研究)[J].软件,2022(01):1-4
A类：
B类：
应用型人才培养,高校教学质量,教学质量评价,评价分析,教学单位,单位教学,教学质量管理,新一代信息技术,信息化教学,教学需求,评价改革,教学实际,分析平台,分析管理,管理服务,平台研究,研究与设计,质量和效率,教学质量分析
AB值：
0.250998
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