典型文献
高校省情教育的逻辑演进及优化路径
文献摘要：
省情教育是增进学生科学认知省情、激发其家国情怀的重要途径,是高校思想政治教育的重要内容.基于当前高校省情教育现状,可从以下路径优化:教育方针应立足于国家和地方战略发展需要,课程设置应与省情国情世情形势发展相协调;教学内容应讲清楚省情主要特点、优势和不足,注重纵横向对比,从先辈开发建设历程中汲取力量,增强学生自豪感、责任感和自信心,激发其服务地方、建设祖国的热情与自觉;任课教师需提高其省情知识储备与专业素养,注重多学科结合;教学方法应注重理论与实践相结合,尤其应加强实践教学,借用学生喜闻乐见的形式把省情教育贯穿教育教学全过程,增进其趣味性和有效性,构建省情教育共同体.
文献关键词：
省情;省情教育;家国情怀;逻辑演进;优化路径
中图分类号：
作者姓名：
李红香
作者机构：
贵州大学 马克思主义学院,贵州 贵阳 550025
文献出处：
引用格式：
[1]李红香-.高校省情教育的逻辑演进及优化路径)[J].教育文化论坛,2022(05):54-58
A类：
B类：
省情教育,逻辑演进,科学认知,其家,家国情怀,高校思想政治教育,教育现状,路径优化,教育方针,战略发展,课程设置,世情,讲清楚,优势和不足,横向对比,从先,先辈,开发建设,建设历程,汲取力量,自豪感,自信心,服务地方,建设祖国,任课教师,情知,知识储备,专业素养,借用,用学,喜闻乐见,教学全过程,趣味性,教育共同体
AB值：
0.326166
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