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社区教育推动普法工作的路径探析
文献摘要：
目前,社会中存在因专业化引起的权力不对等导致群众的权益被侵犯、知情权和维权欲被削弱,社会发展、新兴技术和产业的崛起降低违法成本、增加公共空间中的不良影响并拓宽违法渠道的问题.执法和司法信息公开在促进公民参与的同时,也对广大群众的法律素养提出新的要求.因此,未来应通过设立法学生社会服务机构,增加社区普法教育内容的针对性和实用性,线上线下结合扩宽教育渠道,提高对社区教育的重视度等方式,以社区教育推进普法工作的进程.
文献关键词：
社区教育;普法教育;法律素养
中图分类号：
作者姓名：
陈馨
作者机构：
南京师范大学教育科学学院 江苏南京 210097
文献出处：
引用格式：
[1]陈馨-.社区教育推动普法工作的路径探析)[J].中国成人教育,2022(01):62-65
A类：
社区普法教育
B类：
社区教育,普法工作,不对等,知情权,维权,权欲,起降,违法成本,公共空间,司法信息公开,开在,公民参与,广大群众,法律素养,立法学,社会服务机构,教育内容,线上线下结合,扩宽
AB值：
0.372306
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