典型文献
嵌入与重构:社区治理现代化视域下社区教育的优化路径
文献摘要：
当前我国社区教育发展面临结构上体系松散、规范性差,功能上与社区治理脱嵌,成效上居民满意度有待提高、现代化发展不足等多维困境,在治理现代化尤其是风险治理逐步常态化的背景下,亟须对社区教育进行重新定位.社区教育应以解决当前社会主要矛盾以及构建共建共治共享的社会治理格局为导向,发挥满足居民美好生活需要的根本功能、助力基层治理共同体建设的基本功能以及培育塑造当代公民精神的长效功能.文章从结构嵌入、功能嵌入两个层面,将社区教育融入社区治理体系,对接社区治理需求,并以参与导向的价值重构、能力导向的内容重构和创新导向的形式重构来形塑面向治理现代化的社区教育.
文献关键词：
治理现代化;社区治理;社区教育;嵌入;重构
中图分类号：
作者姓名：
张金阁;彭勃
作者机构：
上海开放大学徐汇分校;上海交通大学国际与公共事务学院 上海200030
文献出处：
引用格式：
[1]张金阁;彭勃-.嵌入与重构:社区治理现代化视域下社区教育的优化路径)[J].教育与职业,2022(22):85-91
A类：
B类：
社区治理现代化,现代化视域,社区教育发展,上体,脱嵌,居民满意度,发展不足,风险治理,重新定位,社会主要矛盾,共建共治共享,社会治理格局,美好生活需要,基层治理共同体,共同体建设,基本功能,代公,公民精神,结构嵌入,功能嵌入,教育融入,社区治理体系,价值重构,能力导向,内容重构,创新导向,形塑
AB值：
0.379103
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