典型文献
SOLO理论视域下的中美教材习题对比研究——以"机械能守恒定律"为例
文献摘要：
教材习题是教师教学和学生学习相应物理知识之后进行的练习,基于SOLO分类理论对比中美教材关于机械能守恒定律一章习题,总结归纳出中美教材习题的优点与不足.
文献关键词：
SOLO分类理论;习题对比;机械能守恒定律
中图分类号：
作者姓名：
张静;朱巧萍
作者机构：
宁夏大学物理与电子电气工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]张静;朱巧萍-.SOLO理论视域下的中美教材习题对比研究——以"机械能守恒定律"为例)[J].中学理科园地,2022(02):3-6
A类：
习题对比
B类：
SOLO,理论视域,中美教材,教材习题,机械能守恒定律,教师教学,应物,物理知识,练习,分类理论,一章
AB值：
0.189827
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