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层层深入、逐步拓广教学方法在物理教学中的应用——以"机械能守恒定律"教学为例
文献摘要：
层层深入、逐步拓广的教学方法使学生对物理概念和定理的理解更加深入和全面,深化物理观念,落实培养物理学科核心素养.以"机械能守恒定律"一节的教学为例展示这一教学理念的实践方法,阐明知识点关联图的构建,且围绕这一思路设计教学目标、教学活动以及教学评价,设计的问题链是层层深入、逐步拓广,学生在科学探究过程中可以进一步提高科学思维和探究能力.
文献关键词：
层层深入;逐步拓广;机械能守恒定律;思维导图
中图分类号：
作者姓名：
金芸
作者机构：
上海市华东师范大学第二附属中学 上海 201203
文献出处：
引用格式：
[1]金芸-.层层深入、逐步拓广教学方法在物理教学中的应用——以"机械能守恒定律"教学为例)[J].中学物理,2022(02):32-34
A类：
逐步拓广
B类：
层层深入,物理教学,机械能守恒定律,物理概念,物理观念,物理学科核心素养,一节,实践方法,明知,知识点,关联图,思路设计,设计教学,问题链,科学探究,探究过程,科学思维,探究能力,思维导图
AB值：
0.243361
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