典型文献
创新实验设计培养学科素养——以"科学探究:向心力"为例
文献摘要：
创新性实验有利于培养学生的物理学科素养.本文通过毛刷弯曲现象,实验探究:静摩擦力提供向心力;利用自制教具定性探究:影响向心力大小的因素;利用朗威数字化信息系统定量探究:向心力大小;通过创新实验解决物理教与学困境,让学生对向心力认识更透彻,有效提升学生的科学探究素养.
文献关键词：
创新实验;学科素养;向心力
中图分类号：
作者姓名：
危淑虹;施生晶
作者机构：
三明市第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]危淑虹;施生晶-.创新实验设计培养学科素养——以"科学探究:向心力"为例)[J].中学理科园地,2022(01):24-26
A类：
B类：
创新实验设计,向心力,创新性实验,物理学科素养,毛刷,实验探究,静摩擦力,自制教具,具定,数字化信息系统,定量探究,实验解,教与学,透彻,科学探究素养
AB值：
0.354532
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